Thursday, June 20, 2019

ഹരണം എളുപ്പമാര്‍ഗ്ഗത്തില്‍ (Speed method to division)



രണ്ടക്കസംഖ്യകൊണ്ടുള്ള ഹരണം (Division by a two digit number)



ഹരണത്തിന്റെ ആശയം (Introduction to division)



ഭിന്നസംഖ്യകളുടെ ഹരണം (Division of fractions)


ഗുണനഫലം ലഘുരൂപത്തിലാക്കാനുള്ള എളുപ്പമാര്‍ഗ്ഗം (Simple method to reduce the product)


ഭിന്നസംഖ്യകളുടെ ഗുണനം (Multiplication of fractions)


x,y,z ഏതു സംഖ്യകളായാലും xz+yz = (z+y)z



x,y,z ഏതു സംഖ്യകളായാലും (x+y)+z = x+(y+z)



x,y ഏതു സംഖ്യകളെടുത്താലും x+y = y+x


സമബഹുഭുജങ്ങള്‍ വരയ്ക്കുന്നവിധം. (How do draw regular polygons?)



ബഹുഭുജങ്ങളുടെ പുറംകോണുകളുടെ തുക 3600 എന്നതിന്റെ ജ്യാമിതീയ തെളിവ്. (Geometrical proof of “Sum of outer angles of a polygon is 3600’’)


ബഹുഭുജങ്ങളുടെ അകക്കോണും പുറംകോണും കാണുന്നവിധം. (How do we find inner and outer angles of polygons)


പ്രായക്കണക്കുകള്‍ (Age problems)


സമവാക്യങ്ങളുടെ പ്രശ്‌നപരിഹാരം കാണുന്നവിധം (Method to solve equations)


Wednesday, June 19, 2019

എന്താണ് ബീജഗണിതം (What is algebra?)


√1, √2, √3,...... ഇവ സംഖ്യാരേഖയില്‍ (√1, √2, √3,...... on a number line)


ഒരു ഭിന്നസംഖ്യയുടേയും വര്‍ഗ്ഗം 2 അല്ല (തെളിവ്) (Square of any fraction is not 2 (proof))



വിവിധതരം സംഖ്യകള്‍ (Types of numbers)


പരിഹാരം കാണാന്‍ എളുപ്പമാര്‍ഗ്ഗം (Trick to find the solutions)


രണ്ടക്ഷരമുള്ള സമവാക്യങ്ങളുടെ പരിഹാരം കാണുന്ന വിധം (Method of solving equations in two variables)


ഒരക്ഷരം മാത്രമുള്ള സമവാക്യങ്ങളുടെ പരിഹാരം (Method of solving equations in one variable)


ചക്രീയ ചതുര്‍ഭുജത്തിന്റെ പ്രത്യേകതകള്‍ (Properties of cyclic quadrilateral)


ഒരു ചതുരത്തിന്റെ അതേ പരപ്പളവുള്ള മറ്റൊരു ചതുരം വരയ്ക്കുന്ന വിധം (Construction of a rectangle with equal area of the given rectangle)


ഒരു ചാപം വൃത്തത്തിലും കേന്ദ്രത്തിലുമുണ്ടാക്കുന്ന കോണുകള്‍ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം (Relation between the angles made by an arc of a circle at its centre and on the circle)


Saturday, June 8, 2019

ഗണിതം (Mathematics) പാഠക്കുറിപ്പുകളെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളും നിര്‍ദ്ദേശങ്ങളും രേഖപ്പെടുത്തൂ. (Class 9)

നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങള്‍
താഴെ തന്നിരിക്കുന്ന കമന്റ് ബോക്‌സില്‍ (comment box) 
നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങള്‍ രേഖപ്പെടുത്തൂ.

പുതിയ സംഖ്യകള്‍ (അഭിന്നകങ്ങള്‍) (New Numbers (irrational Numbers))

സമവാക്യങ്ങളുടെ പരിഹാരം കാണുന്ന വിധം? (How to find the solutions of equations?)

Wednesday, June 5, 2019

ഗണിതം (Mathematics) പാഠക്കുറിപ്പുകളെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളും നിര്‍ദ്ദേശങ്ങളും രേഖപ്പെടുത്തൂ. (Class 10)

നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങള്‍
താഴെ തന്നിരിക്കുന്ന കമന്റ് ബോക്‌സില്‍ (comment box) 
നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങള്‍ രേഖപ്പെടുത്തൂ.

Tuesday, June 4, 2019

വൃത്തത്തിലെ ഞാണുകളും ചാപവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വിവരങ്ങള്‍ (Information about chords and arcs of a circle)

സമപാര്‍ശ്വത്രികോണത്തിന്റെ പ്രത്യേകത (Peculiarity of an isosceles triangles)


തുല്യത്രികോണങ്ങള്‍ തിരിച്ചറിയാം (To recognize equal triangles)

മധ്യലംബം വരയ്ക്കുന്നവിധം (Construction of perpendicular bisector)